可这种“快乐教育”的结果是：光玩了六年，基本礼貌、知识、能力和视野一个都没有，还一个个心比天高，觉得自己与众不同，受不得管、吃不了苦、听不得骂、学不会基本加减乘除。 而且，初中毕业就能打拼天下，这种人必定…

当熊孩子在公共场所大吵大闹时，熊家长说：“他还是个孩子。” 当熊孩子在别人家搞破坏时，熊家长说：“他还是个孩子。” 孩子不可能一辈子都是孩子，孩子还小，不懂事，不可能成为孩子永远的挡箭牌，…

朋友为这个聚会一直在忙碌，到了吃饭的点，大家坐在桌子前面，朋友把菜一盘盘端上来，有2个人去搭把手，其他人也就边聊着天边等着他们。！！ 他妈妈也不顾其他人都还在等着主人入座，就站起来帮孩子夹了个鸡腿，…

父母和孩子要有界限感，就是在各自的边界里做好各自的事情。如果我们只强调朋友式教育，而疏于对孩子的管教，结果就是造就一个不尊重权威、没规矩、没教养、自私自利的人。 3.让孩子尊重你，才是父母该做的事 …

这是一个非常有经验的老师的经验之谈和肺腑之言——孩子之间的竞争，归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争；家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子…

给我印象最深刻的是芬兰教育三大悖论之一：“教得愈少，学得愈多”，简单说，就是“少教多学”。 “少教多学”的教育理论同建构主义、双主体理论一样，也是阐述教师和学生之间“教”与“学”之间的关系。“少教多…

儿子回答说：“以前我要把信投进去的时候，因为个儿太矮，所以没办法投入。最近我已经够得着了，所以我就把以前没有寄的，一次全部都投进去了。”过了一会，他说：“妈妈现在在天上，以后你写完信，把信烧了，就能送到…

作为家长，我们一方面在思想意识上要提高警惕，另一方面在行动上也要注意起来，平时需要密切关注老师、学校发的消息，遇到可疑消息和可疑人员，及时向班主任老师核实，不要贸然轻信；对于涉及个人和孩子隐私的信息，尽量避免…

教师语言是教师传递知识的主要手段，有些新上任的老师，课前准备的非常充分，可是却始终得不到良好的课堂效果，而有些教师上课过程中基本不需要维持秩序，却能把学生的注意力牢牢集中到自己身上。每位教师要尽量做到“…

对策：跟睡懒觉的问题一样，当然可以让孩子吃一点零食，这也是生活乐趣，但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案，比如每天可以吃一点什么东西、吃多少，别人给零食时怎么处理，等等。 当然这些话可能孩子听得…