千万不可以“威胁”或惩罚孩子，对孩子的教育要以鼓励为主。因为靠“威胁”才能推着走的孩子，是在被动学习。家长需要激发孩子的主动性及责任心，让孩子意识到学习是自己的责任。

因为小学的很多作业难度主要集中在数学练习册、试卷上、以及需要背诵的知识上，如果刚开始就把精力耗费了，那么难的作业拖到最后也是力不从心。 家长检查作业通常都是看看今天的作业有没有错题，然后让孩子纠…

有些孩子胆小、不愿意接触新的场合和人，有可能是天性气质的差异导致的。 当然，也可能是其它原因，这需要父母与孩子心平气和的沟通，了解孩子胆小怕事的原因，然后再对症下针，有针对性的训练。 不管是先天的，还…

孩子在学校里学习，家长们的心也被带去了学校， 除了王老师，之前有位老师也遇到过这样的麻烦：班里孩子发高烧请假，没能及时接电话，后来孩子家长就说这个问题很复杂，要投诉到学校。 家长们直接通过微信转…

而到了3-6岁的时候，是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期，这个时候，孩子的自我管理开始萌芽，他们会开始表现出强烈地证明自己能力的意愿，而且开始在游戏中制定规则，并且乐于接受管束，不像两岁时那样觉得…

新学期遇厌学难题？先看懂孩子“不想上学”的信号

高质量推进学生心理健康工作还有哪些地方需要完善？记者分赴多地采访，从心理筛查、转介就医、休学复学、课程开展、全员心育等五个方面展开调查。

大量练习难题会影响孩子的自信心，让孩子对自己的学习能力产生怀疑，只会让孩子失去学习的积极性，耗费了大量时间和精力，得不偿失。 考试之前多做题，多练习确实对巩固学习到的知识很有帮助，但是并非做题越多就越好…