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一二年级不努力，三四年级拉开差距！(内含孩子易出现问题及对策)
五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。 一二年级知识…
来源：现代教育报 -
家庭教育 | 九年级！如何备战中考！
稳定前进型的孩子，他们的成绩在历次考验中保持优秀，是家长比较省心，老师们心中理想的好学生，数量上他只占到少数，家长让孩子保持健康的心态和体魄是关键。 这类孩子属于“长不大”类型，初一、初二时没有养成…
来源：福州德慧泉儿童早教中心 -
名家开讲 | 如何读懂一年级孩子的内心
家长要懂得一年级远不是下结论的时候，孩子的自信心对一生都很重要，千万不能动辄就否定孩子，要多鼓励，耐心等待。 一年级孩子由于神经系统发育不成熟，坚持性和自觉性都比较差，所以很容易受外界影响，表现在纪律上就…
来源：现代教育报 -
七年级适应期的教育策略来源：家长课程
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家庭教育 | 二年级要如何培养良好的学习习惯？
家长要有 放手让孩子自己干的意识，给孩子提供自主学习、自己负责、自由探索、自主交往的机会，并在适当的时候用适当的方法给孩子提供一些指导，鼓励孩子独立面对各种事情。 如果作业比较多，可以将作业分段，分…
来源：福州德慧泉儿童早教中心 -
孩子最关键的事情不是中高考，而是四、五年级
当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化…
来源：家长来了 -
幼儿园里超前教育的危害，等孩子上二年级才真正爆发
超前学习，会让孩子在刚上一年级时，由于学习过这些知识而在成绩上比别的孩子优秀。孩子在早期养成了正确的生活和学习习惯，后面的学习和生活就很简单。 很多家长觉得孩子还小，忽视了对这些良好习惯的培养，认为…
来源：家长来了 -
优秀的孩子，都是家长"陪"出来的（附1-9年级陪伴方法）_父母
父母错误的陪伴方式，有可能毁掉了孩子的努力与潜力。 陪伴是个很复杂的概念，父母陪在孩子身边，更重要的是了解孩子在想什么，需要什么，害怕什么。 只有深入地参与到孩子的成长中，父母的陪伴，才是有效的…
来源：lpzjypx -
“超前教育”并不可取！让孩子拥有这些习惯，比成绩更重要!
教育方式见仁见智，我们暂且不谈，但是近年来，“让孩子赢起跑线上”这一教育观念被不少家长接受，让孩子1岁背诗、2岁弹琴，4岁学编程，6岁学奥数，急切要把孩子培养成“神童”，恨不得一眨眼孩子就变成超级天才。…
来源：海之声助听器容桂中心 -
小学到高三年级学生心理特征分析+教育方法，太实用了！
不同年龄阶段的孩子有哪些心理特点？怎样才能跟孩子更好地进行沟通？为了孩子的健康成长，这篇文章，推荐家长们看看！
来源：辛理
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