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心理问题常被人们误解、忽视 重度心理问题主动寻求帮助是关键
当负面情绪不断累积，达到比较严重的程度时，自我调节的效果就会大打折扣。
来源：黄薛冰 -
教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知，2018.12
教育部等九部门印发的中明确并强化家庭要履行教育监护责任,提出了树立科学育儿观念、加强家庭交流互动、增强孩子身心健康、引导孩子健康生活等四方面内容,促进中小学生健康成长。
来源：教育部 -
人民日报：为了孩子，这9个教育部最新规定，老师家长都该看看！
本文素材来自“人民日报”微博 编辑：现教君…
来源：现代教育报 -
培养高情商的孩子来源：冯舒愈
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衡水中学关于考试的51条行动清单！
不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。同学们在训练时解容易题一定要将过程和结果写出来。 4. 实验题注意审题，把握题目中给出的实验组和对照组的有…
来源：家长来了 -
新教育不追求分数但不害怕考试来源：朱永新
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喜欢运动和不运动的孩子，长大后差距大，不仅是身体上的
是的，在很多家长的眼里，运动是可以和玩挂钩的。为什么要加大体重在成绩中的比重，目的是为让孩子和家长们看重运动。 这就是运动的好处，不喜欢运动的孩子，抗压能力也不行。若没有什么喜好的，建议6岁之前的孩子，做…
来源：好孕 -
幼儿在6岁前须养成的30个好习惯，家长必看！
3、能够自己穿简单的衣服 4、懂得控制自己的言行、遵守规则和礼仪 以身作则：父母和老师的行为对孩子的影响是最大的，孩子会在有意无意间观察大人并且会进行模仿，所以在培养孩子的时候，自己做好了才最有…
来源：家长来了 -
孕期长胎不长肉来源：郑暄
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期末将至，这样奖励，孩子复习更有动力
今天想好好和家长们聊一聊：同样是奖励孩子，为何在不同的孩子身上，效果却截然不同。 然而在诸多研究之后，研究者发现：如果无论孩子表现如何都给奖励，奖励就会削弱孩子的兴趣；但如果奖励与表现好坏有关的话，…
来源：家长来了
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