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家长该如何对待孩子的天赋来源：《育儿大师》
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六件小事，坚持十年，孩子不优秀都难！来源：家长来了
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孩子的核心竟争力，其实与书本无关
世界教育创新峰会WISE与北京师范大学中国教育创新研究院联合发布了《21世纪核心素养教育的全球经验》，分析了全球国际组织重视的人才未来核心能力，最受重视的7个能力分别是：学会和孩子聊天天是一种非常好的训练模式…
来源：小升初指南 -
孩子的好口才 从家庭对话开始
现实生活中，一些家长也是望子成龙，从小给孩子报口才辅导班；一些家长也想让孩子拥有好的表达能力，但觉得孩子性格内向，不知如何引导；一些家长觉得孩子也没少看书，都说“腹有诗书气自华”，但孩子就是嘴拙，属于“…
来源：现代教育报 -
孩子需要“被看见”，不是“被赞美”
当我们采用一种非评价的立场时，就等于为这些信息的流通创造了空间：“说吧，让我看到它，我对你经历的这些事感到好奇。” 对画画的孩子说：“这是你画的山，这是河水，啊，河水里有一只船，船上这个人是在钓鱼吗…
来源：家长来了 -
如何开好家长会？
所以，会上展示的不仅仅是学生的作业本、考试成绩，还应该有具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、学生们在活动中的表现和收获，让家长们感受到学生们的成长。表扬并感谢家长对学校工作的支持，点名表扬用正确的教育方法…
来源：校长传媒 -
儿童入学准备之心理篇来源：钱志亮
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留守儿童：心灵的陪伴更重要来源：朱永新
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青少年事事拖延、不愿与人交流？ 可能是心理问题！
如果孩子出现了三个以上的信号，家长就要高度重视了，很可能他在经受人生中从未有过的心理障碍。
来源：王文蓉 -
孩子爱网游，父母应该怎么办？
所以，对青少年网游行为“围追堵截”行不通，不如从家庭沟通出发，多听取孩子的意见，增加彼此间的沟通与交流，扮演好“朋友”和“导师”的角色，引导孩子合理安排游戏时间，帮助孩子辨别网络游戏的优劣，判断网游行为…
来源：现代教育报
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