在对物理现象的观察中，同学们普遍地存在的问题是不善于比较，找不出事物之间的区别和联系。就是在考试后归纳分析自己的错误、弱项，以便日后克服，真正弄清自己的优势和弱点，从而更明白日后听课时应

之所以有行为，是因为有需求，只有发现孩子想要什么，明白孩子需要什么，才能够做出正确的引导，在孩子的内心里，尤其是小孩子，需要父母的关注，鼓励，指正，只对孩子进行打压式教育是不合理的，孩子偷钱也是一样的道…

想起心理老师说的“我们看到的和孩子实际感受到的是不一样的”，赵先生也担心孩子有抑郁倾向。让孩子感受到与家长交流是舒服的，家长愿意全心全意地陪伴和支持他。 孩子抑郁是家长们特别担心的事情。当我们真正了解抑郁…

[闫宏锋]如何进行儿童青少年心理援助？

对孩子说：“哟，你的裤子又短了，人又长高了；你的鞋子又小了，脚又长大了，你真的就要成为一名小学生了，恭喜你”、“我发现你现在变得很能干了，真像个小学生，祝贺你”。 二、利用日常生活物品，适时地教孩子：比如…

孕产妇如何进行自我情绪的调节？

过度干预与消极教育相反，是在孩子成长的过程中，父母过于细心、对孩子的所有行为过于关注，一切都由父母进行细致的安排，一切父母包办代替，几乎剥夺了孩子成长过程中的任何个人的空间，孩子完全失去了尝试的机会。 …