英子今年8岁，经常挨妈妈打，但是每次来我这里，她都会兴高采烈地跟我说：“富老师，告诉你一个好消息，我妈妈答应我以后真的不打我了。” 我的眼眶立马潮湿，替英子心疼难过，也替被打的孩子伤心疼惜（看到了自…

在日常生活中，家长的一言一行都在潜移默化中影响着孩子，我们的习惯也就最容易被孩子模仿。这其中有很多坏习惯在不知不觉中“带坏”了孩子。人民日报列出了孩子最易模仿家长的12个坏习惯，老师们提醒家长要注意了哦。 …

……当然，陪伴是一项具体的工作，它需要我们低下头去关注孩子的日常，但我们在认识上一定要有高站位、宽视野：陪伴是为了孩子的心性培养和人格发展。 因此，家长一定要把孩子当成是和自己平等的、拥有独立思想的灵魂进…

如：整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡，在自由活动时会结伴玩耍，听指令完成任务或听老师口头通知带指定物品等，使用权幼儿在自理能力、时间概念、任务意识、责任感、解决问题的能力、独立交往能力、以及建…

如果男人都像林依轮一样，自然、理性地看待这个问题，大大方方地跟男女朋友谈论月经的一切，才会有越来越多的人知道，月经给女性的生活带来了多少不便，女性痛经时，无力的煎熬。可是，这就是贫困女性的悲哀，她们需要社会重…

主要表现：从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿他人，渐渐地孩子们有了自我意识，这时的孩子出现的最多的现象是划分我的，以便清除你的，同时通过说“不”使用自我的意志的感觉，我说了算是最重…