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叶澜：只育分不育人？别给教育扣上分数的“帽子”！
作为一个教师，如果只要求自己像蜡烛一样，成天勤勤恳恳地埋头苦干，以牺牲自己作为职业高尚的表达，而不是用一种创造的智慧去激发学生心中的精神潜力，那么工作对于他来说只有付出没有魅力，也难培养出有创造力的…
来源：花生教育 -
家长要以德育人来源：王宝祥
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致家长：学校教育无论有多成功，都只是家庭教育的重要补充！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展，就是两个教育者，即学校和家庭，不仅要有一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。” 但家长不一样，…
来源：教师帮俱乐部 -
家校合作，让每个孩子拥有好未来来源：赵刚
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郑英：别出心裁，成就育人之美_生日
她是郑英，用创意和优雅带领学生克服青春期的纠结、焦虑与彷徨。10月22日是学生王皓轩妈妈的生日，当郑英把庆生视频发到家长微信群之后，王皓轩妈妈在朋友圈转发并分享：“今年过了一个不一样的生日，正是因为有娃们和亲…
来源：校长传媒 -
俞敏洪：教授知识的是老师，但育人成长的一定是父母！
很多家长在教育孩子的过程中，有关原则和规矩方面做得并不好。没有原则的父母，教育出没原则的孩子，并且伴随着失去的是孩子对他们的尊重。鼓励教育不是不惩罚，不批评孩子，而是带有建设性的批判，让孩子在失败和挫折…
来源：花生教育 -
运动与人生来源：白岩松
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学生应养成的九个好习惯来源：【名师公益大讲堂】
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关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见，2019.06
普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育，对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。
来源：国务院办公厅
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