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我们过早的培养小孩,就是在摧残孩子!来源:郑强
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寒假的核心是?给孩子一个有仪式感的春节,远胜过一桌子美味
仪式感可以在生活中无处不在,它体现的是我们对生活的尊重和热爱:寒假里把早餐做出花来;餐桌上摆上一束鲜花;和孩子一起烤一些曲奇饼干、小蛋糕;除夕的深夜,等孩子睡着后,熬夜准备一屋子琳琅满目的气球,只为孩子…
来源:家长来了 -
一位名校长的忠告:培养孩子,家长不可不知这10件事
“世界上没有完美的孩子,没有完美的家长,同时也没有完美的学校和完美的教师”“儿童不是缩小版的成人,童年教育的独有价值不在于为成年做准备,而在于发现自己,认识自己,生发内生动力”……黑龙江省哈尔滨市花园小学校校…
来源:家长来了 -
关爱青少年来源:郑岩
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如何跟小学生谈死亡——生命教育中的难题
我的这一质疑遭到了该微博粉丝们的攻击,除了“戏真多”“智障”之类的冷嘲热讽和人身攻击外,他们说得最多的就是“死亡教育很重要”“我很小就经历亲人过世,也没咋的啊”等。 如果是关系一般的人离去,孩子也需要有人…
来源:校长传媒 -
情绪与压力管理 | 重燃生命的火种―― 如何自我治愈受过的伤?
陶小雨对经历的每个负性事件都 向内归因。这种消极的归因方式,磨 灭了他的自信,阻碍了正确的认知,也 导致人际关系不良,让他进一步对这 个世界失去信心。
来源:王有丽 -
李明新:把孩子看成一粒种子,慢养、牧养、顺养
在儿童的成长上,如果我们不能够静下心来,不能够耐心地去育人,那么儿童就会在这种“快养”的教育当中失去真正的自我,儿童的生存权、受教育权和自由生活权就会受到破坏。 以上是自己基于对儿童生命成长的…
来源:现代教育报 -
家庭教育应回归四个方面来源:熊丙奇
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家庭教育的核心是生命教育来源:张文质
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教育,始于期待,终于唤醒,唤醒孩子生命的种子来源:曹萍
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