一旦孩子的脑海中不断有这种“爸爸妈妈到底想让我怎么做呢”的想法时，他的内心就会有种无法预测感。当孩子看到妈妈或者爷爷奶奶并没有因为自己的错误而生气时，他就会从内心里认为自己是没有错的，错的是爸爸不该这么…

控制型父母喜欢使用“不对”、“不许”、“不能”、“必须”这样负面思维很强的词汇，导致孩子将来看待事物也常常是负面的、不积极的，建议父母多用开放式、探索式和建议式沟通，不要直接否定和制止孩子，而是像教练一…

最新研究表明，类似于传染性疾病一样，心理疾病也有可能会在青少年和成人的社交网络中进行传播。如何预防这种“传染”，增强个体和群体的心理免疫力。

本质上，人们永远记不住自己没有“体验”过的东西，而艺术就是来体验的，标准化的艺术考试只能以知识点为主——我们在用自己最擅长的方式解决了“主科”评价之后，终于要用它搞定一切了。当评价最终简化成一个清晰的分值时，…

让孩子体验挫折感，这种养育起始在孩子3岁上下，在他能够说出自己的要求时，就要开始对他说“不行”，结果可能是让他痛哭一番的经历，严重些就是哭的气噎、哭得地上滚来滚去，但他没有其他反抗能力，于是学会了什么叫…

面对孩子的愤怒，我们作为父母，一方面要找出孩子的心理因素，也就是孩子记忆里担心害怕的是什么，这样才能帮助孩子从愤怒的情绪中脱困出来。 一旦孩子知道“我有许多的选择，我无需隐藏自己的无助”“我知道在需…

很多家长深深懂得这些道理，但是应然的自己和实然的自己也是完全两回事，于是懊恼自己的行为，更加重了焦虑的情绪。情绪失控说明父母教育孩子出现了问题，父母应该对自己和孩子有正确认识和判断，学会反思，先做好心态调整，…

当孩子说“班里有几个捣蛋鬼课间总是在楼道里乱跑”时，父母不要只做听众，还要问：“那课间应该做些什么呢?”“看书，和同学聊好玩的事，想玩追人的时候去操场……”这种讨论方式会使孩子不再专注于挑别人的毛病，而…