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期中考试后，家长会上一位老教师的发言火了：家长有五层，你在哪一层？
2.第二个问题：现代家庭教育的十把“刀”，你无意中使用了哪几把？ (2) 赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话，带着问题与老师作个别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把问题、忧虑全…
来源：东方教育时报 -
人大附中特级教师：居家学习，拉开孩子之间差距的是这件事
在与学生的交往中，我发现了两个高频词：一是不知道，二是还行。 像这样，没有目标意识的学生，导致他在学习、生活中采取的应对措施必定是消极、盲目、被动、应付。 这样，往往会导致有些孩子没有社会责任感…
来源：家长来了 -
跪着的老师，教不出有责任感的学生！人大代表：教师应具有教育惩戒权！
但是还有更多的家长表示支持，孩子进学校就是受教育的，如果老师没有了牙齿，教出来的不过是一群玻璃心的孩子而已。 我们不提倡恢复严厉的体罚，但是给老师管教的权力，给老师适度惩戒的自由，让负责任的老师有了…
来源：花生教育 -
一个老教师的忠告：舍得用孩子，孩子才能成大器！
儿子3岁时，有一次我抱他挤公共汽车，不料腿下一软，我没挤上车，差点摔在路边。 第二天，我就“享受”了儿子倒的一杯热茶。 儿子上四年级时，一天他爸爸要出差，儿子高兴了，我却为难地对他说：“你高兴了…
来源：花生教育 -
10年老教师，曝光教育潜规则：20年后成功的，大多是这类孩子
“向下兼容型人格”，则指的是孩子在为人处世中，既能做到高瞻远瞩，大气磅礴，也能俯身尊重和聆听他人。 一个拥有向下兼容力的孩子，一定是在滋养了别人生命的同时，也让自己拥有了持续优秀的底色。 更可怕的是…
来源：教师吧 -
魏书生给青年教师的20条建议，句句箴言！
你也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只体现了你是一位将责任放大的老师，但你不能因为放大了责任而又追求更多的回报。 就像农民不应奢望穿上自己种植的棉花制成的衣服，建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子…
来源：校长传媒 -
特级教师吴非：能不能不要去骚扰学校？学校能不能不自我折腾？_教育
一所安静的学校，一间安静的教室，一名心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。一所学校，能把无教育价值、甚至反常识的事在形式过程上做到极致，以如此的坚毅去从事低智商活动，这种示范，对中小学…
来源：校长传媒 -
同班级孩子间差异的真正原因！原来是这个！！
这是一个非常有经验的老师的经验之谈和肺腑之言——孩子之间的竞争，归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争；家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子…
来源：海之声助听器容桂中心 -
期中考试后，家长如何帮助孩子发现问题、解决问题？（内有资深教师支招）_信心
要说，对自己孩子的学习不上心，估计没有家长会承认，小编这里说的“上心”跟您平时理解的可不太一样，这里的
来源：校长传媒 -
一位小学教师的家庭教育,超实用！
作为一名教师同时也是一名二年级小学生的妈妈，我很矛盾。一方面希望孩子品学兼优一方面又希望他快乐无忧（这是矛盾的），所以我采取的方法是循序渐进。
来源：亲子教育
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