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没人意识到“寄宿制”对孩子带来的惨痛伤害
事实上，在孤儿院长大的孩子大部分有较重的心理问题，自我意识和合作意识往往停留在较低层面——不是他们天赋不好，也不是保育员的工作不尽责，是他们被剥夺了正常的家庭生活和父母之爱，从小缺少家庭气氛滋养，缺少和…
来源：花生教育 -
疫情下亲子关系的积极思考来源：青爱教育公益大讲堂
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名家开讲 | 何石明：良好的师生关系应该是什么样的？
师生之间毕竟不是简单的人际关系，它是在教育过程中产生的，建立良好师生关系是有效教育的重要条件， 它有利于教师更好地教，学生更好地学，在这种关系中，教育性是一大特点，因此，尊师爱生、教学相长是良好师生关系的表现…
来源：现代教育报 -
家庭教育的三个关键期来源：高慎英
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从电影解析正确的家庭教育来源：胡萍
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“和谐婚姻+智慧亲子”秘籍来源：陈一筠
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教有真情，育无止境来源：吴蓉瑾
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决定孩子一生的不是高考，而是四五年级！现在看还不晚
要想培养孩子控制自己情绪的能力，父母最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看父母有没有办法。 但到了四、五年级，孩子有了自己的理性思维能力，有了自我意识，当父母再严厉地要求他们去学习、…
来源：现代教育报 -
美好家庭，要回归，也要建设（教育大会演讲）来源：李玫瑾
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全能教育，面向世界与未来来源：吴子健
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