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如何让孩子放下手机,狂爱学习?这是我见过的最好做法
有一件事是所有家长都应该花精力去做的,就是激发孩子学习的内在动力。 这个年龄段的孩子脑子里有4个问题,如果你战胜了这4个问题,孩子将爆发出非常强的学习的动力—— 如果你认为世界是迷人的,你的孩子也会…
来源:家长来了 -
妈妈的素质将决定孩子的一生(深度好文,建议收藏)
然而有很多的女人的胸怀让我们敬佩,真是这些女人的胸怀让我们懂得一个母亲的宽阔胸膛会对孩子起多大作用。 有文化的母亲绝对会影响孩子的思维,如果是文化资深的母亲似乎就更能影响孩子的深刻思考,就像一个还不…
来源:家长来了 -
教育孩子的九要九不要
在外人面前的要求与在家的要求是不一样的,更严格,传递的信息往往是别人的需要高于自己的需要。孩子表达“要”与“不要”都是接受的,无论是在家里还是在外面。在背后说这个世界的不好,或是说别人的不好,很快会让孩子对这…
来源:家长来了 -
家庭教育中的十三个“不要”来源:幼教传媒
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千万不要打这三个年龄段的孩子,再生气也别动手!影响孩子一生
首先可以冷处理,当孩子无理取闹时,家长可以不去搭理他,慢慢地,他就会形成一种意识:这种哭闹的方法是没用的。 家长千万不要对孩子的无理取闹予以积极回应,这会让他们在自己哭闹和大人满足要求之间建立联系。…
来源:家教微刊 -
读懂孩子才能教好孩子来源:谭顶良
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如何根据孩子不同时期的心理特征与其沟通?
9-11岁是儿童成长的一个关键期,处于儿童期的后期阶段,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处于从低向高的过渡期,生理和心理变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯…
来源:家长来了 -
大学念“紧箍咒”,给中小学家长传递了四个信号
曹书德是北京十一学校的特级教师和教育顾问,多年的一线教学经历,让他认识到中小学的课堂应该定义为“学堂”而不是“讲堂”,教师是学习情境和标准的设计者,学生是学习过程和方式的主动者。对此,曹书德建议:家长对…
来源:现代教育报 -
10年老教师,曝光教育潜规则:20年后成功的,大多是这类孩子
“向下兼容型人格”,则指的是孩子在为人处世中,既能做到高瞻远瞩,大气磅礴,也能俯身尊重和聆听他人。 一个拥有向下兼容力的孩子,一定是在滋养了别人生命的同时,也让自己拥有了持续优秀的底色。 更可怕的是…
来源:教师吧 -
父母是孩子最好的“起跑线”来源:李镇西
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