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一到六年级学生心理特点和学习规划详细指南
二年级升三年级后是一个两极分化的阶段,课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习,孩子往往不能及时的消化吸收所学的知识,加上训练的不足,会出现遗忘,理解混乱等现象,所以提前让孩子适应中年级的学习尤为…
来源:家长来了 -
叶澜:只育分不育人?别给教育扣上分数的“帽子”!
作为一个教师,如果只要求自己像蜡烛一样,成天勤勤恳恳地埋头苦干,以牺牲自己作为职业高尚的表达,而不是用一种创造的智慧去激发学生心中的精神潜力,那么工作对于他来说只有付出没有魅力,也难培养出有创造力的…
来源:花生教育 -
开学了,学生如何防控近视
开学之际,国家疾控局组织制定了《儿童青少年近视防控公共卫生综合干预技术指南》。《指南》提出儿童青少年近视干预技术,采用三级预防策略落实公共卫生综合干预措施,以预防、降低、减缓儿童青少年近视发生发展。下面一起来看看,学生防控近视到底应该怎么做。近视发生的原因主要是用眼环境或遗传两大因素。遗传因素来源于父母是否有近视、是否有高度近视无法改变,但近视发生更相关的因素是用眼及环境因素,并且也是可以改变、控
来源:数学蓝大大老师 -
调查显示10万重庆中小学生40%有心理问题 最大影响来自家庭
近日,上游新闻记者从重庆医科大学附属第一医院精神科获悉,该院精神科针对十余万青少年进行的调研显示,很多青少年最终选择自杀的深层原因并不是某一件事,而是更长远的心理问题,需要社会及家庭及时引起重视。调查:超10万中小学生中 40%左右有心理问题2021年,是重庆医科大学附属第一医院精神科主任况利带着团队致力于青少年心理健康研究的第17年,况利认为,一个孩子最终选择自杀的第一根“稻草”,可能在过去数年
来源:重庆晨报上游新闻 -
为什么老师的孩子几乎都是学霸?很少会成学渣,真的不是靠补课
父母都是老师的孩子常常抱怨,说自己的父母对待其它学生都很有耐心,而对自己严格又苛刻,陪伴自己的时间也很少。所以做老师其实把大部分时间都花在了其它孩子身上,对于自己的孩子反倒是没怎么花时间。 既然老师…
来源:教育乐乐 -
父母如何帮助孩子过渡小升初
当孩子产生这样的困惑时,家长需要指导孩子学会自己整理知识,学会对知识进行归类和综合;告诉他,课听懂、作业会做仅是初级阶段,还要追求融会贯通和熟练运用。 当孩子产生这样的困惑时,家长需要指导孩子学会自…
来源:西安智德教育 -
调查:53.5%的学生遭受过校园欺凌 身心伤害深远
调研显示,53.5%的学生遭受过校园欺凌。多数学生受到欺凌后,不敢及时告诉家长和老师,可能引发多次被欺凌,其所带来的身心伤害深远,甚至引发精神疾病。
来源:汪宁 -
心理中国论坛 | 预防大学生自杀的“四个层面”
一个自杀的大学生背后是一个破碎的家庭,一个班级甚至是整个学校的心理阴影,也不断促进家庭、学校、社会进行反思和总结,预防悲剧的发生。
来源:刘晓童永胜 -
初中生:中考状元父母肺腑之言!“八多七少”家庭教育定律?来源:李子师兄
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教育故事:学生给我的触动——“老师,我站起来是向你道歉的’’
但就在我往黑板上板书转身回头的一瞬间,看到了让我不愿看到的一幕:他正嬉皮笑脸地拿着笔戳同桌的腰部,同桌经不起逗,也拿着笔互戳,两人完全“忘我”,忽视了老师的存在。他能在瞬间迅速地、十分有把握地、恰当地用机智、…
来源:校长传媒
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