许多父母只关注孩子的学业和分数，一开口就是“考多少分，排多少名”，而对孩子的思想品德以及理想、兴趣、意志等非智力因素则不闻不问。合格的家长要注重和孩子的沟通，要严爱有度，要建立赏罚分明的激励机制，要关心和关注…

这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就可以自己规划起来。 严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，…

在孩子做作业之前，先让孩子做一会儿他喜欢的活动，让他的情绪活跃起来，然后把这种情绪迁移到作业中来，让他投入作业之中。如:不跟他走，如果他强行拉你，你就往人多的地方跑，往大机关的单位值班室跑，向身边的大人求救，…

你赖在床上不起来，还不高兴地说：“也不用起早去学校，天这么冷，你就不能让我好好多睡 一会儿吗？” 就怕你将来长大了，妈妈不能再你陪着你，一切都要靠你自己时，那才是真的苦。 儿子，当我让你早起…

部分家长喜欢用这种方法激励自己家孩子，孩子刚上幼儿园的时候不乐意去，家长就许诺孩子：“只要乖乖去幼儿园，就在路上给你买最爱吃的”，没想到这种方法挺见效的、挺管用，她家孩子真的就乖乖去上幼儿园了。 1.…

这个时候，不管他说出来的是荒诞的、无济于事的、可笑的还是切实可行的，家长都不需要过多评判，让孩子畅所欲言即可。 孩子已经明白了自己可以怎么做，家长还要给孩子选择：是做还是不做，或者选哪一种，让孩子在明确后…