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如何对待并应对孩子过度使用手机
孩子抱着手机不撒手,家长心里直犯嘀咕,孩子是不是玩手机上瘾了?这个时候,家长该做些什么呢? 针对这些困惑,国家心理健康和精神卫生防治中心策划编制了这篇科普文章,希望能为家长朋友们答疑解惑。让孩子放下手机试试三个方法身教胜于言传对于青少年,如果父母嘴上说玩手机不好,限制孩子使用手机的时间,甚至责骂玩手机的孩子,而自己却一直在孩子面前拿着手机看,孩子必然会感到心里不平衡:“凭什么你们就能玩手机,我就不
来源:国家心理健康中心 -
人民日报:为了孩子,这9个教育部最新规定,老师家长都该看看!
本文素材来自“人民日报”微博 编辑:现教君…
来源:现代教育报 -
孩子精神上的富足比物质上的优渥更重要
富养孩子不仅仅是在物质生活上的富养,更多的是思想上的满足,父母要教育好孩子,更要把自己的心态摆正。 我们在给孩子进行物质奖励的时候要适度,不能因为孩子想要就给孩子,一旦养成这个习惯,孩子就会无休止…
来源:校长传媒 -
心理百科丨读懂青少年心理成长密码 做好孩子每个阶段的引路人
儿童的心理发展分为四个阶段。了解这四个阶段的特点,家长能更从容地应对孩子成长中的变化,避免用统一的方式对待不同阶段的孩子,真正做到“因材施教”“因龄施教”。
来源:黄薛冰 -
尹建莉家庭教育1:孩子不吃饭、不睡觉,其实是家长没有顺其自然来源:尹建莉
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让我们一起读懂孩子来源:兰海
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孩子出问题,父母也要反思
孩子需要的是理解和尊重,当父母能心平气和地和孩子进行沟通时 ,孩子也就自然而然会听父母的话。感觉自己这些年明明很努力,但是一直没有很好的结果,也没有过上自己想要的生活,然后和妈妈说了今天的情况,我们互相…
来源:校长传媒 -
日本的“家庭课”:生活化教育的样子!
虽然家庭课是面向小学生的,但幼儿园也可以学习他们的观念和方法。 家庭课可以说是日本基础教学中对我冲击最大的一门课。家庭课不像中国的兴趣班,学做几个菜、缝制几件工艺品,而是小学五、六年级和中学生的必修…
来源:家长来了 -
如何培养一个心理阳光的孩子?这样沟通是关键
但我觉得孩子真正长远发展的动力是能够形成积极的自我,即能够用积极的、喜欢的态度对待自己,能够接纳自己的挫折、失败,并在此基础上继续成长,而积极自我与家长的沟通反馈有紧密的关系。我跟他玩游戏时,有时会问他世界上…
来源:现代教育报 -
妈妈的性格决定孩子的一生,尤其这四种,占了的要尽快改掉
另外还有一些父母平时由于工作比较忙,很少有时间去陪伴孩子,在这这样的情况下更应该注重家庭教育的,既然已经让孩子缺失了部分的父爱和母爱,那么在和孩子共处的时候要懂得珍惜,必须注意自己的言行和举止,把自身一…
来源:育儿心课堂
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