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促进幼儿的全面发展（讲座1）来源：钱志亮
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家庭教育讲坛（长宁）陈默谈做好初中生家长来源：陈默
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青春期亲子沟通的错误和出路（下）来源：沈奕菲
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孩子什么时候该打？什么时候绝不能打！
如果你认为“不打不成才”，“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害”等观点是有道理的，如果你经常不能通过积极的鼓励，也不能通过讲道理让孩子遵守规则，那么你可能认为在以下情况下，父母或许可以通过“打”的方式，给孩子以威…
来源：家长来了 -
0-6岁婴幼儿家庭教育来源：湖北职工讲堂
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世界儿童日 | 儿童心理健康标准
能保持持续的快乐与积极的心境，这样的情绪有助于提高活动的效率，多会受到父母和邻居的表扬与称赞，而积极的情绪又得以强化，使孩子进入良性循环。儿童也有喜、怒、哀、乐，健康的孩子也会出现短时的消极情绪，但…
来源：市南教育体育 -
顾明远：教育的本质是生命教育
教育对个体来说，提高生命的质量，就是使个体通过教育，健康发展，提高生存能力，从而能够生活得有尊严和幸福；提升生命价值，就是使个体通过教育，提高了思想品德和才能，从而能够为社会、为他人做出有价值的贡献。学校要总…
来源：现代教育报 -
迎“三八”做杰出母亲来源：王东华
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性格特征与游戏成瘾的发生和发展密切相关
性格特征与游戏成瘾的发生和发展密切相关
来源：转载 -
教育孩子的最高境界是“温柔而有边界”
无条件的爱不代表溺爱，不是孩子错了也不批评，而是在很严厉批评之前，要告诉孩子“因为爸爸妈妈是爱你的， 所以要告诉你为什么不能这么做。 伴随着孩子成长的同时， 家长要顺应自身角色的变化，不断学习成长，…
来源：现代教育报
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