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全能教育,面向世界与未来来源:吴子健
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体育锻炼培养儿童勇气与责任心,提升个人专注力来源:来吧投体育
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教育部:中小学生每周高强度身体活动至少3小时
贯彻落实全国卫生与健康大会和《“健康中国2030”规划纲要》《国务院关于实施健康中国行动的意见》部署,按照《中国防治慢性病中长期规划(2017-2025年)》《国民营养计划(2017-2030年)》《学…
来源:现代教育报 -
幼儿运动的国际视野和科学性探讨来源:曾毅
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孩子有朋友比学习好还重要
目前,家长普遍关注孩子的学习,认为只要学习好就一切搞定,却很少关心甚至忽视孩子的人际交往能力,有的家长甚至认为孩子放学后不上辅导班,在外面玩是浪费时间。 学校帮助孩子营造交友环境的优势是组织集体活动…
来源:中国教育新闻网 -
孩子在小学阶段最重要的16件事,比成绩还重要!
而拥有属于自己的非学校群体,也可以避免让孩子在单一评价环境里长大,孩子需要知道,自己闪光的地方和与众不同的特点。 关于“阅读”,孩子从小积累,到了五、六年级,特别是六年级以上的的时候,他们需要有这样…
来源:家长来了 -
上班族的体育锻炼和营养健康来源:南京全民科学健身大讲堂---孙强
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日本孩子的“变态”体育课曝光,再看看咱们中国的孩子!
看着这些事件,再看看一开始日本孩子的“变态级”视频,不得不感叹一句,我们的孩子在体质上,已经输给这个一衣带水的邻国太多了! 之前,我们也介绍过类似的视频,当时在评论里有很多人质疑,说这些可能是日…
来源:花生教育 -
事关中小学生心理健康,教育部发布10条举措!
进一步加强中小学生心理健康工作十条措施为落实健康第一教育理念,进一步提高中小学生心理健康工作水平,针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题,制定以下工作措施。1、有效缓解学生考试升学焦虑减轻学生过重作业负担,严控书面作业总量,严禁布置机械重复、惩罚性作业,鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理,减少日常测试频次,合理设置考试难度,不得以考试成绩对学生进行排名。巩固校外培训治理成果,继续严控义务
来源:北京市家庭教育研究会 -
解读儿童入学成熟水平--幼小衔接视角(讲座)来源:钱志亮
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