哈佛博士：语言暴力会改变孩子大脑结构。随着教育理念的发展，已经有越来越多的父母意识到暴力的不可取，很少对孩子进行身体上的惩罚。然而另外一种暴力却正在悄然席卷我们的生活，许多家长在面对孩子的不当行为时，总是无法控制自己的情绪，用语言暴力对孩子进行打击。殊不知，语言暴力比身体暴力更加可怕，对孩子的影响也更为严重。



李女士是一名6岁女孩的妈妈，在她看来，自家孩子的性格有些张扬，仿佛是一只骄傲的孔雀，给点阳光就会灿烂。所以她经常有意地在生活中打击孩子，即便孩子取得了良好的成绩，只要不是满分，就没办法得到妈妈的夸奖，反而还会受到责骂。要求孩子必须反省自己哪里做得不好，下次进行改正。

在李女士的这种教育方式下，女儿变得越来越自卑。总是觉得自己不够好，所以性格也慢慢变得胆小懦弱，在与人交流的时候总是畏首畏尾。



生活中我们经常可以看到与李女士想法相似的家长，他们觉得孩子缺少自制力，所以在孩子志得意满的时候，家长需要给予打击，让孩子学会谦虚。当孩子遭受失败的时候，更加要用刺激孩子的方式让孩子知耻而后勇，努力变得更加优秀。事实上，这种教育方式其实是对孩子的一种语言暴力，给孩子带来的影响比打孩子更加严重。

哈佛博士：语言暴力对孩子的影响比打还严重

1、情绪上受到严重创伤。

心理学家曾经做过一个调查研究，在人体的大脑反应区域当中，情绪伤痛和身体伤痛的反应区域是相同。也就是说，一个孩子遭受语言暴力和身体上受到家长的惩罚，所带来的疼痛感其实是相差无几的。

家长的语言暴力同样会给孩子带来严重的创伤，导致各种负面情绪的积压，最终会演变成心理问题，带来不可挽回的后果。



2、语言暴力会改变大脑的结构。

哈佛大学医学院马丁泰彻博士发现：若他们总生活在苛责、匮乏的环境中，他们的大脑为了适应环境会发育成“求存模式”的结构，形成懦弱自卑型人格。

所以家长应该注意自己的教育方式，意识到语言暴力对孩子的严重危害。不要用苛责的态度对待孩子，避免孩子开启求存模式。否则一旦形成自卑的人格，将会在今后的学习和生活中很难取得成绩。

3、降低孩子的自我认知。

由于幼儿没有明确的判断是非的能力，所以家长的评价往往是孩子形成自我认知的主要来源。如果家长经常对孩子进行语言暴力，将会导致孩子降低自我认知，认为自己正是如同父母所说的那样一无是处。孩子无法从父母那里得到肯定，也就没有办法形成自信积极的性格，产生自我怀疑。



父母想让孩子变得优秀的心情可以理解，但是督促孩子不断的进步，并不是只有语言打击这一种方式。家长可以在亲子教育中采用非暴力沟通的方式，与孩子达成有效顺畅的沟通，让孩子理解家长的教育意图，认同家长的教育方法，才能真正的成为优秀的人。

家长在育儿中如何巧用非暴力沟通

1、不轻易给孩子贴标签。

首先家长面对孩子的不当行为，不要草率地通过自己的武断，轻易地给孩子贴上标签。尤其是负面的标签，将会给孩子带来极大的心理伤害。我们应该理智的去看待孩子的不当行为，给予一定的包容，陪同孩子一起寻找背后的原因。从根本上有针对性地解决问题，才能够让孩子从不断的进步当中感受到成长的快乐。



2、提出具体明确的要求。

当家长与孩子进行沟通的时候，需要注意提出要求的方式一定要具体和明确。因为孩子的理解能力有限，如果家长说得过于笼统，很有可能会导致孩子的理解偏差，亲子双方造成一定的误会，因此影响教育的效率。家长采取清晰明确的沟通态度，让孩子直观地感受到家长的要求，才能够更好地去接受家长的教育。

3、学会蹲下身子感受。

亲子双方由于年龄和经历的影响，出现代沟是必然的现象。尤其是幼儿对于身边世界缺少足够的认知，很多想法还处于比较幼稚的时期。家长需要在与孩子沟通的时候学会蹲下身子，去感受孩子的内心想法，试着从孩子的角度去看待世界。这样才能够在心理上与孩子达成真正的共鸣，走进孩子的内心。

马歇尔·卢森堡说：“也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的，但语言确实常常引发自己和他人的痛苦。”



语言暴力对孩子的伤害丝毫不逊色于身体上的殴打，甚至可能会造成更严重的心理问题。所以家长在亲子教育中应该注意自己的教育态度，以温柔和理智的情绪去和孩子进行有效的沟通。亲子双方互相理解，互相信任，才能共同成长，让孩子变得更加优秀。