另外，也会有一种极端的情况，孩子总被迫让着其他孩子，心里就会积攒很多怨气，然后变得越来越叛逆，凡事都跟家长对着干。所以，很多父母也是，不是一有孩子就会做父母，而是通过养育孩子，在与孩子的日常相处和沟通中…

每个孩子曾经都是想劳动、爱劳动的可爱孩子，都曾经有过自理、自立和服务他人的强烈动机。 比如，当孩子还没有洗碗池高的时候，总是想要帮忙洗碗，这时候只要让他尝试着从洗自己的塑料碗或不锈钢碗开始，参与到家…

家里比较穷的孩子，虽然不至于缺吃少穿，但在日常消费上，父母都很注重节约。甚至还会对孩子说：“咱家穷，你在学校别给我闯祸”、“咱家穷，你花钱要省着点”、“咱家穷，你不能跟同学们比”……这些暗示，会让孩子觉…

好的家庭与父母的言语表达息息相关，尤其是说话的语气，不仅影响家庭的幸福，也影响孩子出门在外，为人处世的态度。 有一次请几个学生来家里吃饭，席间有个学生小心翼翼地对我说：“老师，真羡慕您一家，说话是温…

但现实中，一些家长更关注孩子的学业和成绩，更愿意让孩子把时间花费在学习上，导致孩子的户外运动时间不足，体能未得到有效提升。 现在中小学阶段孩子身体素质下降、不愿参加运动，是学校、家长和社会文化综合作…

曹书德是北京十一学校的特级教师和教育顾问，多年的一线教学经历，让他认识到中小学的课堂应该定义为“学堂”而不是“讲堂”，教师是学习情境和标准的设计者，学生是学习过程和方式的主动者。对此，曹书德建议：家长对…

请父母千万不要关心孩子飞得高不高，一定要关心孩子飞得累不累，孩子需要的是爱，而不是要求。 当家长真爱孩子的时候，孩子会对自己有要求；当孩子对自己没有要求的时候，你会发现，这个孩子不是生活在“缺爱”当…

期望增高是最正常的，要给孩子最优质的教育，但对什么是优质教育的理解家长有很大偏差。 我一直在倡导，家庭教育的本质是生活教育，一个孩子生下来既需要知识教育，更需要生活教育。我发现，当我创造家庭生活教育的时候…

孩子最亲近的人是父母，遇到问题最先想到是父母，表现好了得奖了也想与父母分享，如果找父母倾诉，或者分享喜悦，得不到父母的安慰，得奖了想要得到肯定父母也没有给孩子竖起大拇指，没有得到自己想要的认可，孩子再遇到问题…

4岁的孩子看到家长扫地，就拿着扫把晃悠悠的学着扫地，家长就担心扫帚把会不小心戳到孩子的眼睛，于是也禁止孩子做任何家务，还会习惯性告诉孩子：这些不用你做，你玩去，学习去。 我们应该明确：孩子自己能做的…