这一年龄段的孩子对大自然的感受是模糊而强烈的，他不仅会呼吸大自然清新的空气，还会用他清澈的眼睛和纯洁的心灵去观察这个世界。 尽管孩子在天性上是亲近大自然的，但是并不是每个孩子都懂得聆听、触摸和感受大…

这两个案例中被孤立的孩子无异是最委屈的，他们并没有做错什么，却承受了不该承受的压力。 这类家长认为“孩子还小，过会儿就忘记了”，或是觉得“小孩子哪有什么自尊”，甚至还有人说：“我自己的孩子，说两…

主动参与到儿子的生活中，在日历上写上儿子的各种活动安排，让他知道他对你很重要，让他来帮你在花园里干活，去他的学校、运动中心，参加他的学校聚会、歌剧节，去主动认识他的朋友。当你的孩子需要帮助时，请用心去帮助他，…

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展，就是两个教育者，即学校和家庭，不仅要有一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。” 但家长不一样，…

近年来，我国儿童青少年心理健康行为问题发生率和抑郁症等精神疾病患病率逐渐增高，成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题和社会问题。

心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会独处，比如让他自己呆在安全的房间里。 所以，此时，一定不能认为孩子只是孩子，是善变的，更不要认为长大了会好的，其实阴暗…

主要都是依靠个人努力和长期不懈的坚持。” 家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，是一种无言的教育、无声的力量 ，可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子，那什么是好的家…