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青春期脾气大？任性？逃避学习？ 青少年双相情感障碍识别要趁早
与成年患者比较，青春期的双相障碍症状没有那么典型，很多双相障碍被误诊为抑郁障碍、品行障碍或者注意力缺陷多动障碍。双相障碍很容易隐藏在其他精神心理问题的后面，不容易被识别。
来源：肖雪 -
小学到高三年级学生心理特征分析+教育方法，太实用了！
不同年龄阶段的孩子有哪些心理特点？怎样才能跟孩子更好地进行沟通？为了孩子的健康成长，这篇文章，推荐家长们看看！
来源：辛理 -
家庭教育应注重高质量的陪伴 亲子共读和良好习惯的养成来源：网络视频
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当孩子说“我不想活了” 家长应该怎么办？来源：转载
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为什么与孩子沟通总会起冲突？ 试试这两个沟通技巧
与孩子沟通时，家长应把握两个重要原则：“倾听―共情―积极关注”和“杜绝暴力”。
来源：夏瑾 -
谨防“禁果效应”！家长如何有效干预手机成瘾？来源：肖宏育
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朱永新 父母是最容易犯错的老师来源：朱永新
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是什么决定了孩子的身高来源：《育儿大师》
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心理中国论坛 | 预防大学生自杀的“四个层面”
一个自杀的大学生背后是一个破碎的家庭，一个班级甚至是整个学校的心理阴影，也不断促进家庭、学校、社会进行反思和总结，预防悲剧的发生。
来源：刘晓童永胜 -
蓝皮书报告｜我国中老年人心理健康现状
报告显示，随着年龄增长，我国70岁及以上老年人的焦虑情绪显著上升；认知障碍方面，50-54岁人群的流行率为3.0%，而85-89岁人群的流行率高达45.3%。
来源：刘笑梅等
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