情绪识别与表达的能力，不仅是儿童成长的重要一环，更是他们未来幸福生活的基石。

自从念初一开始，小轩就不爱上学了，整天抱着手机。家长只要说一句，她便会立刻发脾气，开启“战斗”模式。就在最近，妈妈意外发现，小轩已有自残倾向，于是带着她特地从哈尔滨赶到上海就医。

在父母眼中，小晴是个省心的孩子，成绩优异、乖巧懂事。然而，她却突然拒绝上学。她的内心世界，究竟经历了怎样的挣扎？

以尊重、理解、接纳为核心的共情陪伴更能帮助成人读懂孩子，满足其心理需求，并最终促进儿童青少年心理健康。

孩子的行为本身并不是“问题”，行为背后的“心理需求”才是症结所在。

在亲子关系中，情绪价值好像远超我们的想象。接住孩子的情绪，才能捧住彼此的心。帮助孩子给情绪找到它的名字和它的位置，才能去更好地理解为什么会产生这个情绪，和我们的经历有什么联系。

二胎家庭的孩子冲突，几乎是每个父/母都会面临的“世纪难题”。孩子间冲突一旦出现，消极影响较大。

近日，“妈妈偷走录取通知书阻挠女儿入学”事件引发网友热议。有些父母常常习惯用自己的经验和判断为孩子做选择，担心孩子“走弯路”。而在孩子看来，这样的爱显得有些沉重。