大多数学生都有模仿自己所崇拜的老师的习性，因此教师应有高雅大方的举止，临事不慌的胆略，受气不怒的风度，使学生有样可学，逐步培养起自制能力。教师应善于观察了解，把学生中自制力强的树为榜样，使其他学生耳闻目…

以前在家乡的高中，我是辩论队的一员，那时候打辩论纯属瞎打，全凭着傻玩的劲过嘴瘾，有时辩着辩着就吵起来了，为输赢争得面红耳赤，最后不欢而散。 后来她成了你的妈妈，而我自己，也足以匹配才貌双全的她。 …