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好家风养成良好习惯 好习惯成就幸福人生（好！）来源：杨咏梅
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“臭妈妈，我打死你！”当孩子说狠话时，你的回答很重要
孩子说这些狠话意味着孩子对语言有了很强烈的感觉，他们会反复使用，不断来试探、发展自己的力量，观察别人的反应，试图引起别人注意或实现自己的目的。 后来，高子皓面对着镜头，说出来心声：我不喜欢表妹到我家…
来源：花生教育 -
家长怎么说，孩子才能听得进去？来源：安心
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男女大脑上的不同所带来的行为上的关系来源：洪兰
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家庭教育为什么很重要【朱永新Part2】来源：朱永新
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听障儿童的语言发展停滞不前需要注意哪些方面?
目前已经查明，对于听障儿童来说，虽然他们没有了正常的听觉，但绝大多数听障儿童仍具有残余听力，只有极少数全聋，这为学习语言提供了一定的条件。 听力损失造成大脑对言语声音的敏感度降低，尽管现在已经研制了一些助…
来源：海之声助听器容桂中心 -
孩子的核心竟争力，其实与书本无关
世界教育创新峰会WISE与北京师范大学中国教育创新研究院联合发布了《21世纪核心素养教育的全球经验》，分析了全球国际组织重视的人才未来核心能力，最受重视的7个能力分别是：学会和孩子聊天天是一种非常好的训练模式…
来源：小升初指南 -
最残忍的教育，就是不懂成长规律的肆意妄为！
这篇关于敏感期的盘点，我花了一个多星期时间整理，虽然我家可乐现在只有2岁7个月，只经历过了这其中的一小部分敏感期，但我深知：在孩子成长过程中，如果我们对任何一个敏感期进行压抑，都会成为孩子性格成长发育中…
来源：家长来了 -
快来对照《潜能自查表》，别让孩子的天赋被埋没
如果孩子在1、8、17条表现突出，代表他可能有很好的语言天赋。 这类孩子在很小的时候（2、3岁）就特别注意倾听有规律的声音，只要有音乐出现，他就会瞪大眼睛专注地聆听，这时他所表现出来的专注程度…
来源：现代教育报 -
用人性的思维聊聊教师的语言艺术_教育
教师语言是教师传递知识的主要手段，有些新上任的老师，课前准备的非常充分，可是却始终得不到良好的课堂效果，而有些教师上课过程中基本不需要维持秩序，却能把学生的注意力牢牢集中到自己身上。每位教师要尽量做到“…
来源：校长传媒
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