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家长怎么说，孩子才能听得进去？来源：安心
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语言能力培养实践:游戏「你说我做」来源：兰海
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快来对照《潜能自查表》，别让孩子的天赋被埋没
如果孩子在1、8、17条表现突出，代表他可能有很好的语言天赋。 这类孩子在很小的时候（2、3岁）就特别注意倾听有规律的声音，只要有音乐出现，他就会瞪大眼睛专注地聆听，这时他所表现出来的专注程度…
来源：现代教育报 -
解析学龄前儿童常见心理行为障碍：儿童孤独症
通过采集全面详细的生长发育史、病史和精神检查，若发现患者在3岁以前逐渐出现言语发育与社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等典型临床表现，排除儿童精神分裂症、精神发育迟滞、Asperger综合征…
来源：孩儿妈幸福生活 -
面对情绪低落的人，应该避免哪些语言?
面对情绪低落的人，应该避免哪些语言?
来源：转载 -
孩子的好口才 从家庭对话开始
现实生活中，一些家长也是望子成龙，从小给孩子报口才辅导班；一些家长也想让孩子拥有好的表达能力，但觉得孩子性格内向，不知如何引导；一些家长觉得孩子也没少看书，都说“腹有诗书气自华”，但孩子就是嘴拙，属于“…
来源：现代教育报 -
“你英语垃圾，干啥事都很垃圾”，老妈这句话我记了十年
本身这件事对人来说打击挺大的，但是朋友的老妈又狠狠地插了一刀：“看看你这成绩，白供你读了这么多年学，你英语垃圾，数学也垃圾，真是干啥事都很垃圾。”。 表姑这样的人是一类家长的缩影，明明想关心，是心疼，但就…
来源：育儿小秘籍 -
中耳炎严重吗？
如果耽误了治疗，造成中耳炎反复发作，这样就会影响到儿童的健康生长。 3、造成语言学习障碍：中耳炎如果未能得到及时治疗，耳内的液体没有被吸收，则会导致鼓室硬化、粘连性中耳炎、胆固醇性肉芽肿等继发疾病，造成永久…
来源：海之声助听器容桂中心 -
孩子的核心竟争力，其实与书本无关
世界教育创新峰会WISE与北京师范大学中国教育创新研究院联合发布了《21世纪核心素养教育的全球经验》，分析了全球国际组织重视的人才未来核心能力，最受重视的7个能力分别是：学会和孩子聊天天是一种非常好的训练模式…
来源：小升初指南 -
阅读，看到更大的世界来源：朱永新
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