老年认知障碍的早期识别与干预（上、下）

老年认知障碍早期征兆与照护（五）

幼儿的性格是在与周围环境的相互作用中逐渐形成的，心理健康的儿童，一般具有热情，勇敢，自信，主动，谦虚，慷慨，合作和诚实等性格特征，对自己，对别人和对现实环境的态度和行为方式比较符合社会规范；相反，心理不健康的…

流动人口大多是为了打工挣钱从老家来到新城市生活，在谋生的过程中不能忽视对子女的教育问题，如果受限于自身教育程度无法为孩子提供学业指导，可以将目光转向子女的心理健康状况，提高亲子日常沟通的频率。 在调…

北京大学心理与认知科学学院解万泽研究员课题组日前在国际学术期刊《自然・通讯》发表重要成果：孩子或许“看见”了家长的表情，但真正“理解”其含义，却需要一场从“看出不同”到“懂得含义”的漫长认知升级。