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0-6岁婴幼儿家庭教育来源：湖北职工讲堂
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人人都可以活得精彩-中学生成长密码来源：郭继承
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面对“开学前综合征”，家长和孩子应该怎么做？
制定的计划要根据孩子的实际情况恰当拔高，过高和过低都会影响孩子的积极性。 切记在制定新学期的计划的过程中，要发挥孩子自身的积极性，家长起辅助的引导作用，即使是对于低年级的学生，家长也不能代劳，而是要…
来源：家长来了 -
7-12岁儿童成长规律以及行为特点来源：家庭发展
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中国家长的焦虑病，是时候该治一治了
有些父母，先是焦虑孩子说话晚，孩子会说话了，又焦虑孩子没礼貌；孩子有礼貌了，又焦虑孩子不会拼写；孩子会拼写了，又焦虑孩子在班上不主动发言······ 于是，就有家长来劝我：“艺多不压身，又不损失什么…
来源：花生教育 -
少儿心理发展规律和特点来源：田宏杰
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少儿心理发展规律与特点2来源：田宏杰
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家庭教育中的太极智慧来源：田芊
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心理研究 | 儿童情绪认知发展规律被揭示 家长老师要读懂孩子
北京大学心理与认知科学学院解万泽研究员课题组日前在国际学术期刊《自然・通讯》发表重要成果：孩子或许“看见”了家长的表情，但真正“理解”其含义，却需要一场从“看出不同”到“懂得含义”的漫长认知升级。
来源：晋浩天 -
2019上海家庭教育高峰论坛：读懂孩子，科学育儿来源：边玉芳
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