好的都给孩子吃，会让他习惯什么都是自己一个人的，而不懂得别人也有需求，不会分享。 如果孩子主动，或者在爸爸妈妈的询问下跟别人分享了自己的东西，要及时的表扬，告诉他做得很棒，爸爸妈妈很喜欢他的分享行为…

《规范》中的教育行为是对家长最基本的要求，其主要内容包括家长教育观念、教育态度、教育方法等方面。为更好地贯彻和落实《规范》，特提出以下几点意见。

■ 能注意到别人的情绪并有关心、体贴的表现 ■ 能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助去别人家做客前，有些事情和孩子要有所约定，像是穿戴整齐，敲门问好，主人不允许的不要做，不要打断长辈的交流…

面对孩子的愤怒，我们作为父母，一方面要找出孩子的心理因素，也就是孩子记忆里担心害怕的是什么，这样才能帮助孩子从愤怒的情绪中脱困出来。 一旦孩子知道“我有许多的选择，我无需隐藏自己的无助”“我知道在需…

当我们尊重这种本质的时候，孩子就会相信：我们理解他们的内心世界，相信他们是美好而有价值的人，无论他们外在的表现如何。 在孩子的外在表达或许还支离破碎的时候，如果我们有能力与他们的内在本质建立起纽带，就能够…

李泽慧：其实在中国，青春期的问题，当前不仅仅是特殊孩子家长关注的问题，也是所有孩子家长关注的问题。 第二个问题，其实就是孤独症孩子的社会交往问题，孤独症孩子的社会交往发展其实是有缺陷的，他们不易理…

什么是敏感期？ 敏感期是指孩子在特定时期里学习某种知识技能很容易，一旦错过，将付出更多的努力加以弥补，甚至有些方面一旦错过将无法弥补。 错过孩子的敏感期就是错过育儿的最佳时机！ 下面这22个敏感期…