这种信任催化或衍生了芬兰教育的很多特点：政府不干预，学校自主度高；家长不择校，学生就近入学，省时省力；学校不把控，教师不倦怠，由此避免了很多现实问题的产生，同时也让学校和老师有更多的时间和精力关注教育教…

幼儿园的生活一般都是非常有规律的，孩子入园首先要学习的也是规矩和培养规律性的生活，那么自理性越强，独立性越强的孩子，他们的自信心就越强，当能力越强时，孩子就更自信，也能结交到更多朋友，那么就更喜欢幼儿园…

这一观点也被加拿大相关科研人员肯定，在通过对本国中小学视力与运动健康进行调查后，研究人员表示，学生每周看几本书、看几小时书与近视无关，而与近视发病率唯一相关的环境因素是学生在户外活动的时间，缺少天然光线…

孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时候孩子的学习效率就会下降，错误率就会增高，这时候如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后…

虽然很多孩子上下学都是父母接送的，虽然他爸刚开学时送过他几次，但我从不接送，因为儿子从家到学校最多只有一公里的路程，只需穿过一条马路，来往的车辆也不多。 并告诉他学习是自己的事，遇到不会做的题我叫他…

家长要有 放手让孩子自己干的意识，给孩子提供自主学习、自己负责、自由探索、自主交往的机会，并在适当的时候用适当的方法给孩子提供一些指导，鼓励孩子独立面对各种事情。 如果作业比较多，可以将作业分段，分…