父母错误的陪伴方式，有可能毁掉了孩子的努力与潜力。 陪伴是个很复杂的概念，父母陪在孩子身边，更重要的是了解孩子在想什么，需要什么，害怕什么。 只有深入地参与到孩子的成长中，父母的陪伴，才是有效的…

钱媛同样是一位才女，曾在北京师范大学担任英语系教授，虽然于1997年去世，但“我们仨”的故事，至今流传，感动了无数人。 杨绛在《我们仨》中提到：“她学外文，有个很难的单词，翻了三部辞典也未查着，跑来…

耶鲁大学和西北大学的两位经济学家写了一本书叫《爱，金钱和养育方式》（《Love，Money ＆ Parenting》），他们认为：“从经济学角度看，不同的教育方式，看似跟父母的选择和文化背景有关，实际上…

父母的焦虑-所以父母都在焦虑什么？ 对于所关注的孩子成长相关问题，父母的焦虑度都在80%以上；但在孩子心理/情绪管理、孩子学习/教育、孩子独立能力/生活习惯三个方面的表现尤其明显。 91.5%的…

此种教育观念漠视孩子的心理成长需求，违背孩子的心理发展规律，没有保护孩子的积极天性，也没有尊重孩子的个性，更没有培养孩子的社会性，是难以取得良好家庭教育效果的。 身为父母，在家庭教育中，应具有平和、包容、…

期望增高是最正常的，要给孩子最优质的教育，但对什么是优质教育的理解家长有很大偏差。 我一直在倡导，家庭教育的本质是生活教育，一个孩子生下来既需要知识教育，更需要生活教育。我发现，当我创造家庭生活教育的时候…

2018年中国中小学生学业压力依然沉重，家长压力不断增加，假期成为“第三学期”。 数据显示，中国中小学生在校人数在2008-2014年期间呈现明显下降趋势，2013年人数最低，为13800.67万人，但自…

不管我们为孩子付出了多少，首先需要意识到：孩子是教育的主体，孩子是自己学业的主人，家庭和学校环境虽然对孩子的成长有影响，但是最终孩子会走什么样的路，还是取决于他们自己。 不关心就不关心吧，谁让咱都说…