有人对美国田纳西州一个公立学前班（类似于中国幼儿园）的孩子们做了一次系统评估，结果显示，那些上了学前班的孩子们，在进入幼儿园之后表现出了比没上过学前班的同龄人更强的阅读和学习技能，但当他们进入一年级之后…