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测不准、转介难、复学难 我国校园心理健康工作调查
高质量推进学生心理健康工作还有哪些地方需要完善？记者分赴多地采访，从心理筛查、转介就医、休学复学、课程开展、全员心育等五个方面展开调查。
来源：辛理 -
心理公开课丨情绪要稳定，先要被“看见”
表达自己的情绪，是一种正常行为。
来源：佚名 -
农村学生抑郁风险高于全国青少年平均水平 中部地区检出率最高
报告结果显示，农村学生的抑郁风险高于全国青少年平均水平。70.4%的农村学生无抑郁风险，但有21.5%的农村学生有轻度抑郁风险，8.1%的农村学生有抑郁高风险。
来源：苏向东 -
催产素、血清素 让人快乐的四种激素，你了解吗？
负面情绪可导致机体分泌皮质醇、儿茶酚胺和甲状腺激素等激素，可能使人生气或心情不悦。如何科学摆脱负面情绪？来认识一下四种快乐激素。
来源：米佳 -
心理诊室丨“心脏病”背后的“心事”
李女士今年43岁，三个月前开始出现类似“心脏病”的症状，每次发作都非常突然，伴有胸痛、心慌甚至窒息感，令她感到十分恐惧……
来源：陈伟 -
心理公开课 | “间歇性冷漠”――不可或缺的情绪保护
你会突然厌倦他人吗？朋友经常跟你吐槽抱怨学习、生活和工作，突然有一天你不想听了，甚至觉得不耐烦……
来源：丁俊贵 -
心理疗愈小锦囊｜为什么现在的孩子变脆弱了？
经常听到家长说：“现在的孩子太脆弱了，一点儿都说不得。看到他做事情磨磨叽叽的，多说几句就发脾气，要么就跟你冷战，或者索性甩手不干了。”是我们的孩子变脆弱了吗？
来源：张雯婧 -
亲子教育 | 3个策略，让孩子在适度负荷中成长
面对孩子的焦虑和沮丧情绪，父母要如何做到“给力不给负”，让孩子在适度负荷中成长呢？
来源：王程程张娜 -
心理专家：高考后要警惕网络沉迷 重建健康的自我调节机制
从心理学视角审视，高考后学生面临着两大核心心理调适任务：既要警惕网络沉迷的陷阱，又要完成身体机能的修复重置。这两个看似独立的问题，实则共同影响着大学学习生活的适应与否。
来源：邓光辉 -
儿童心理学实验 | 严厉威胁，还是温柔劝诫？
威胁式教育真的有用吗？哪种教育方式效果更持久？这个实验告诉你……
来源：张宏涛
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