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心理师园地 | 能否和有自杀念头的人谈论自杀？
事实上主动与有自杀念头的人谈论自杀方面话题反而是有帮助的。
来源：贾艳艳等 -
营造幸福家庭的五大原则：互相尊重 有效沟通……
两个拥有不同成长背景的人组成新家庭，携手迈向未来人生之路，其实是件很有“风险”的事。
来源：师晓霞 -
考试失利后的心理修复（二）来源：家庭教育名家讲堂：王珍
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周烁方：守护孩子的心理健康 父母要与“龄”俱进
从获得“自我中心”感到建立“人我边界”，从建立二元关系到获得独立统一的自我……在每一个艰巨的心理发展阶段，父母都需要扮演好相应的角色。
来源：李红都 -
一年级到高三：不同时期心理特点及沟通方式
以下整理的从小学一年级到高中三年级孩子（6-18岁）的认知心理特征及沟通重点，强烈建议家长、老师收藏，供大家参考哈，留着慢慢看。 认知特征：9-11岁是儿童成长的一个关键期，大脑发育正好处在内部结构…
来源：校长传媒 -
情绪就像过山车――认识双相情感障碍
情绪就像过山车――认识双相情感障碍
来源：四川省精神医学中心 -
聊聊青春期性教育（二）来源：青爱教育公益大讲堂
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拿得起放不下，影响大脑和社交 短视频上瘾怎么破？
对处于成长阶段的青少年而言，轻松有趣的短视频背后究竟藏着多少隐患？
来源：田雅婷 -
天才就在你身边来源：【名师公益大讲堂】
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心理学家马皑：好家庭要聚人气、讲和气、养正气
创造一个好的家庭环境对预防青少年违法犯罪、促进其健康成长有着至关重要的作用。在我看来，好家庭一定要有“三气”：人气、和气和正气。
来源：李际昕
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