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为什么说100遍孩子也不听?超限效应了解一下
要求过多、过高,孩子会觉得反正也不可能全改,改一个你也会唠叨别的,索性让你说个够吧。 饭要一口一口的吃,指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的,如果在他们努力改正的过程中;家长不改…
来源:东方教育时报 -
冰冷的亲密关系来源:沈奕菲
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“学生厌学”——是怎样造成的?
在传统的家庭教育中,往往有两种极端的教育方式:一是“放养式”,也就是基本娇生惯养、不管不问,任孩子自然成长;这种家庭教育方式常常导致孩子任性妄为,自以为是。 有偿辅导中的“超前教育”拔苗助长,违背了教育基…
来源:花生教育 -
孙云晓:儿童最需要培养的品质是什么?
面对这个似乎失败的实验,塞利格曼并没有烦恼,他发现反复对动物施以无可逃避的强烈电击会造成无助和绝望情绪,人类面对许多无法控制的事件时,也经常试都不试就放弃了。事实上,此时此刻的我们并不是“真的不行”,而…
来源:家长来了 -
心理学家17年积累1000个案例:到底什么决定了孩子的学习成绩
这17年的观察,我发现,孩子确实各有不同的能力特点,和对传统教育的要求,这与父母的期待常常不吻合,就需要父母在养育过程中多观察和接纳孩子。在美国有一个研究,对2600个孩子进行跟踪调查研究,发现他们在2…
来源:花生教育 -
亲子关系 | 10年心理学专家直戳亲子沟通之痛:你可能总是正确地伤害到孩子
」。 当家长这样问的时候,背后的能量就是分裂的——「孩子咬人是错误的,他应该变成一个懂礼貌、不给我惹麻烦的孩子,所以请教给我正确的改造方法」。 我相信很多家长都有这样的经验:愈是严肃地教育孩子不应该打…
来源:信洁心理驿站 -
少儿心理发展规律与特点2来源:田宏杰
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陪学孩子需要懂点少儿心理学来源:田宏杰
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疫情下亲子关系的积极思考来源:青爱教育公益大讲堂
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心理学家李玫瑾:40年上千例罪案,昭示性格比智力更决定命运
但是爸爸们要做到、最重要的,是在孩子六岁之前,当着孩子的面好好爱妈妈——也就说不要两个人都集中对孩子,不要让孩子觉得我是家庭的重点,你们都要照顾我,形成自我中心。 抚养人对被抚养者,首先你有他生命的…
来源:家长来了
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