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亲子教育 | 3个策略,让孩子在适度负荷中成长
面对孩子的焦虑和沮丧情绪,父母要如何做到“给力不给负”,让孩子在适度负荷中成长呢?
来源:王程程张娜 -
沟通从积极倾听开始来源:梁云美
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幼儿心理健康的标准
幼儿的性格是在与周围环境的相互作用中逐渐形成的,心理健康的儿童,一般具有热情,勇敢,自信,主动,谦虚,慷慨,合作和诚实等性格特征,对自己,对别人和对现实环境的态度和行为方式比较符合社会规范;相反,心理不健康的…
来源:开颜工作室 -
家长这样检查孩子作业!孩子想不优秀都难
孩子做作业是要动脑筋的,如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现大脑运转速度缓慢的现象,这时候孩子的学习效率就会下降,错误率就会增高,这时候如果让孩子适当的休息,疲劳得以解除后…
来源:家长来了 -
隔代教育中的八大误区来源:邵珊
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警惕!青少年心病救治过度依赖药物或造成二次伤害
调查发现,家长治病心切,听信短视频等网络平台上非正规心理咨询的话术,设法购买相关精神类药物给孩子服用,对孩子造成二次伤害。
来源:帅才余春生黄筱 -
关注家庭才能走进孩子来源:孙宏艳
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如何让幼儿顺利度过分离焦虑期来源:诺诺老师
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专稿 | 原生家庭爱有度,新生家庭才能幸福无度
结婚后,对待原生家庭不能全盘否定,彻底决裂,亦不能完全依赖,毫无界限,有界限的爱与互动才更健康。
来源:关梅林 -
陈一筠:引领孩子度青春2来源:陈一筠
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