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如何激发孩子的学习动力来源:张旭玲
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中小学生心理危机识别与干预来源:蔺秀云
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一到六年级学生心理特点和学习规划详细指南
二年级升三年级后是一个两极分化的阶段,课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习,孩子往往不能及时的消化吸收所学的知识,加上训练的不足,会出现遗忘,理解混乱等现象,所以提前让孩子适应中年级的学习尤为…
来源:家长来了 -
怎样点燃13~16岁孩子内心努力学习那团火?
结果是,每次交上去的作业都拿满分或高分,但你能说那是孩子的作业吗?当你把孩子的责任揽成了自己的责任时,孩子即认为学习是为了父母,学习不是我的责任,表现出来状态是做作业拖拖拉拉、心不在焉、不想完成作业。…
来源:家长来了 -
吴宾:提高教学成绩的奥秘_课堂
知名教师魏书生,每年有好几个月在外面交流教学,他的学生没有老师代课,都是学生自己自学,最终魏老师的教学成绩不但不比同事的成绩差,反而还高很多。优质课比赛评分细则中要考虑这些要素,平时学校的达标课、督导课…
来源:校长传媒 -
初中生常见困扰及应对方法来源:杭晨
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如何让孩子放下手机,狂爱学习?这是我见过的最好做法
有一件事是所有家长都应该花精力去做的,就是激发孩子学习的内在动力。 这个年龄段的孩子脑子里有4个问题,如果你战胜了这4个问题,孩子将爆发出非常强的学习的动力—— 如果你认为世界是迷人的,你的孩子也会…
来源:家长来了 -
教育之变来源:朱永新
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如何激发动力,让孩子快乐学习来源:新东方
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别把孩子抑郁症特征误解为逃避学习 如何识别?
儿童青少年抑郁在早期有三大识别信号:一、反复出现的疲劳感;二、查无实据的多种躯体不适;三、性格改变。
来源:刘昶荣
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