父母不要因为孩子间常发生争吵和纠纷，就限制孩子与同伴交往，要创造条件，鼓励孩子与人交往，让孩子在冲突和纠纷中获得体验，增长与人交往的经验。家长要对孩子表达信任和提供支持，可以对孩子说“我相信你能想办法处…

对孩子来说，挫折是他们成长中的重要一环。在遇到挫折时，心态的调整依靠一个关键的能力――受挫力，即面对挫折时的承受能力。家长要时常给孩子打个心理“疫苗”，提高其对挫折的“免疫力”。

9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯…

面对孩子的愤怒，我们作为父母，一方面要找出孩子的心理因素，也就是孩子记忆里担心害怕的是什么，这样才能帮助孩子从愤怒的情绪中脱困出来。 一旦孩子知道“我有许多的选择，我无需隐藏自己的无助”“我知道在需…

杭州市下城区德育研究室主任沈洪老师说，孩子不愿意在有问题时首先想到家长，主要还是现在很多家长和孩子沟通质量不高，没有做到有效沟通。 调查组还向家长们了解了每天亲子沟通时间，与使用手机等休闲娱乐的时间…

我有一位当老师的朋友，她有时候会跟我吐槽说，有的家长把孩子送到学校，总会说“孩子就全都拜托老师了”，言下之意就是说“我把孩子送到学校，交给老师，老师就要全权负责了”，把老师当成孩子学习、生活等各方面的“…

“正好国家今年正为了就业问题犯愁，我就不给国家添麻烦了，我想我这样的人也没有资格加入公务员队伍为人民服务。”父母的忧虑都是合理的，但在加紧催促孩子学业的同时，家长们必须要有这样一个认知—— 比起追求极致…