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班主任揭秘：孩子如果有这3个表现，可能是“伪勤奋”！
为了做题而做题的学生，并没有深入到学习的核心去，是内心浮躁和功利性强的表现，应当修正。 这是一些同学在自制力方面比较有特色的苦恼啦，其实类似的还有，很多学习任务忙不过来啊，一聊天、一吃饭，半天就过去…
来源：家长来了 -
比勤奋更重要的是学习力！（转给孩子）
2、在学习中有一个清晰的目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己的人生无关的负担了。你可以通过你的记录来了解，每天这一千多分钟我都干了些什么，哪些是有效的学习时间，哪些是休息和娱乐…
来源：家长来了 -
社会化发展与孩子的学习成绩来源：韩似萍
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教育孩子最省力的办法，就是看到孩子心灵深处的两个自我
本来都想勤奋，就是没有办法管住自己拖拉的心理。结果拖拉的心理越长越粗，越长越壮，在心灵的田野上占了好大地盘，勤奋对它也没办法了。” 写了一会儿，有点累了，拖拉又来捣乱，你仍不给它时间，而是想：我先练练字，…
来源：海之声助听器容桂中心 -
“这孩子特聪明就是学习不用心”
它会给孩子无路可退的感觉：如果努力学习成绩还是上不去，那么就会被家长和老师视为不聪明；为了维持聪明的形象，孩子就无法全力以赴。
来源：花生教育 -
学生在“假努力”，家长在“假关心”！
看到这，大家应该都已经发现了问题所在，看起来，这个小姑娘确实很勤奋、很努力，但事实上，由于方法得不得当，她的行为，就是一种“假努力”。 所以，对于孩子，尤其是上了中学的孩子，我们必须要引导他自己去思…
来源：花生教育 -
2019上海家庭教育高峰论坛：读懂孩子，科学育儿来源：边玉芳
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英才成长之道（下）来源：青爱教育公益大讲堂
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孩子如果有这3个表现，可能是“伪勤奋”！
为了做题而做题的学生，并没有深入到学习的核心去，是内心浮躁和功利性强的表现，应当修正。 查：就是对所学的知识进行巩固和检查，作业和考试是查的主要方式。做不出来我很难受，于是陷进去，时间浪费了很多，耗…
来源：现代教育报 -
让孩子远离低质量的勤奋，这比真正的懒惰还可怕
就拿学习来说，从晚饭后到半夜十一点，你给自己塞了满满的单词、公式定理、历史年份，却没有工夫想哪些是自己没有掌握的，哪些是做了无用功。其实，学习多长时间不该是衡量勤奋的标准，归根结底还要看孩子自己是不是真…
来源：花生教育
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