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孩子有厌学情绪,多半是因为家长说过这样的话
父母的意志无非是让孩子体验到差距,考得好和考的不好是有区别待遇的……然而孩子往往变得功利,在这种奖惩制度中,父母的爱消失了…… 其实,家长都没有想到,这样的比较和言语刺激不仅难以起到一种激励的作用,…
来源:家长来了 -
中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见
“家庭要发挥在劳动教育中的基础作用......家庭要树立崇尚劳动的良好家风,家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化,让孩子养成从小爱劳动的好习惯”,将劳动教育贯穿到家庭、学校、社会各方面,推动家庭劳动教育日常化。
来源:教育部 -
鹬——关于家庭教育的动画来源:
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梦里的危险动作来源:转载
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一封惊动教育部的家书_大学教授
善良不能仅存于内心 做一个有道德的人,这个说法并不新鲜,我主要是想说怎么做的问题。 挑专业就是挑兴趣 不要用利益标准衡量 专业的好坏是相对的、辩证的。 3、关于知识 知识使人…
来源:花生教育 -
关注儿童多动症来源:转载
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日本教育纵观:秩序和自律的形成
日本学生放学时,并无老师带队,都是自行列队有秩序地走在人行道上,一路红灯停、绿灯行,走到自家附近或者需要等车回家的汽车站时自动离队。 日本的整个社会对教师非常的尊重和认可,家长从不会因孩子在幼儿园运…
来源:家长来了 -
全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023―2025 年)
日前,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023―2025 年)》的通知。
来源:辛闻 -
如何摆脱“空心病”? 创造动机,找回对生活的掌控感
“空心病”并非精神障碍诊断的概念,而是一种深层次的心理困扰,其本质是个体感到自己的生活缺乏价值、意义和目标,仿佛失去了指引和动力。
来源:陈燕华 -
如何提高孩子的自信心来源:冯舒愈
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