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一位教授的深度分析: 焦虑时代, 怎样做一个“恰到好处”的母亲?
2002年,北京大学朱滢等人以中国大学生为被试的研究首次发现:与西方人不同,中国人的记忆不仅具有“自我参照效应”(对与自己有关的信息记得格外好),而且对与母亲相关信息也能记得很好,就像是记自己的事一样,…
来源:家长来了 -
如何解决小学生的厌学问题来源:刘庆善
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当今孩子特性分析(1)来源:陈默
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家长怎么进行自我教育来源:冉乃彦
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如何指导孩子分析考试来源:家庭教育名家讲堂:郑国强
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学生防艾那点事来源:青爱教育大讲堂
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孩子12种行为(情绪)背后的心理分析
我的想法是:当他打了人后,要及时根据当时的情况来分析原因,然后告诉他如何用语言来解决。这样,他既知道自己打人不对,也知道下次该怎么解决,还知道妈妈无论何时都是爱他的。但事后一定要实行诺言,并教育孩子在别人谈话…
来源:信洁心理驿站 -
期中考后做好7件事,不然白考了!请老师转给所有家长
老师可以单独找家长交流,一个电话、一条信息都能告知家长孩子的学习状况,不论表扬或提醒,都能让学生感受到来自家庭的注视;如果有必要,也可以约家长单独来学校深入交流,充分告知学生的学校状况,不仅能得到家长的全力配…
来源:现代教育报 -
当今孩子特性分析(2)来源:陈默
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我为什么学不好物理?熬过这三道坎,解决学习短板!
在对物理现象的观察中,同学们普遍地存在的问题是不善于比较,找不出事物之间的区别和联系。就是在考试后归纳分析自己的错误、弱项,以便日后克服,真正弄清自己的优势和弱点,从而更明白日后听课时应
来源:德智教育
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