2、计划制定要遵循的原则： 作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特别是学生毕业前的那一年，应根据自己的情况，自己给自己布置作业。 考试是学生学习的基本环节之一，它是结学习效果的检查和评价，并…

这份背诵内容是根据最新统（部）编版1~6年级语文下册教材整理，孩子在下学期就要接触学习，在这里，提前分享给大家，家长可以给孩子打印一份，让孩子背起来！ 画圈的课文为课后要求背诵的课文。 …

研究表明，有三个因素影响孩子的有效学习时间，分别是：学习兴趣、对学习的专注程度、适合的学习内容。孩子有兴趣了，效率也会变高，有效学习时间也自然随之提升。 家长要根据孩子的年龄特点和注意特点，科学安排孩子的…

盲目模仿，没有主见 只会“输入”，不会思考 也许不会。 没有计划，三心二意 “表面学习”，流于形式

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。 (2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。 (3)练：预习的…