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让教育“站起来”“走起来”
在基础教育学校中的表现为：成绩是评价学生好或更好的唯一标准，“德”只要没有硬伤即可；学校虽没有明确规定，但事实上把学科按升学考试划分为“主科”和“副科”；所有学科教学都围绕知识点进行拆解性质训练，以“刷题”“…
来源：现代教育报 -
如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子？（深度好文）
“不少孩子在青春期出现伤害家长的行为，不用问，这样的孩子大多在12岁以前不是由自己父母养育长大的，情感联系并没有形成”。 五岁时，家长要在诱惑训练中教孩子学会自我管理，并身体力行地示范给孩子如…
来源：家长来了 -
如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子？
五岁时，家长要在诱惑训练中教孩子学会自我管理，并身体力行地示范给孩子如何与他人分享； 孩子在跑步中会上气不接下气，当过了这个阶段会发现没什么不良反应，这时家长可以告诉孩子“生活中也会遇到这种情况，刚…
来源：海之声助听器容桂中心 -
让孩子在劳动中成长，劳动对孩子身心发展很重要来源：家长开学第一课
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教育，应该听听孩子的声音来源：朱永新
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李兆良， 0-18岁家庭教育来源：李兆良
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家庭教育能培养孩子哪些精神人格
在国内教育界影响比较大的是北京师范大学陈会昌教授提出的“两颗种子”理论，一颗种子是“主动性”，即“出于个人内在兴趣、动机和愿望，自发地做自己喜欢做的事情的能力。”三岁看小，七岁看老，在人格培养上，这种说…
来源：海之声助听器容桂中心 -
家长与老师配合得越好，教育就越成功！
但在现实生活中，家长不够尊重孩子，老师不够尊重学生的现象却屡见不鲜。教师在教育教学活动中要跟学生平等交流，多倾听、尊重学生意见，保障孩子自由发言权，要避免居高临下、权威式、命令式教育教学行为。 孩子…
来源：花生教育 -
让爱陪伴孩子飞翔---幼教小学化来源：钱志亮
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塑造学生性别人格的教育--高中生青春期性教育来源：张玫玫
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