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老年认知障碍的早期识别与干预(上、下)
老年认知障碍的早期识别与干预(上、下)
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为什么我们总爱“马后炮”?如何避免“后见偏差”
后见偏差看似无害,实则可能带来严重的负面影响……后见偏差让我们在事情发生后,误以为自己早就预见了结果,甚至高估了自己的预测能力。
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心理咨询室 | 孩子的抽动症竟与父母的情绪有关
父母焦虑不安,影响的不只是自己,还可能是孩子。
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“手机这个背锅侠”――当孩子“恋”上手机
“手机这个背锅侠”――当孩子“恋”上手机
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为什么看上去活泼开朗的人也会得抑郁症?
看上去活泼开朗、经常微笑的人,为什么也会得抑郁症?如何区分是抑郁情绪还是抑郁症?如何识别患者的极端行为?
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如何帮高考后的孩子科学重建心灵避风港 心理专家:父母要这样做!
不当安慰造成的“二次伤害”,其破坏力可能远超考试失利本身。如何将家真正打造成孩子的“安全基地”?这需要避开常见误区,运用一些基于实证研究的沟通智慧。
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心理公开课丨巧用这50个经典心理学效应,受益终生
在交际中,如果表明自己与对方的态度和价值观相同,就会使对方感觉到你与他有更多的相似性。
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“你到底爱不爱我”成口头禅 可能是焦虑情绪的情感警报
对焦虑情绪患者而言,“你到底爱不爱我”这句话,可能是无数个辗转反侧夜晚的起点,是被放大的不安情绪不断啃噬内心的真实写照。
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青少年抑郁高风险背后 这些问题亟待关注解决
2023年10月10日是第32个世界精神卫生日。世界卫生组织指出,半数心理障碍始于14岁或之前,但大多数都不会被发现和获得治疗。
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社会调查 | 89.0%受访家长期待将心理健康教育融入日常教学
调查显示,预防学生心理健康问题,88.2%的受访家长认为加强美育、体育、劳动等教育重要,89.0%的受访家长期待学校将心理健康教育融入日常教学。
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