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家庭教育 | 三年级的孩子如何变得爱学习、受欢迎?

来源:福州德慧泉儿童早教中心
2021.03.22
阅读:211


三年级是一个转折期,语文和数学科目的难度增加,科目的数量也增加了(增加英语、信息、科学等课程),如果孩子的理解力不强,而没有及时予以增强,孩子的学习成绩很可能会在三年级落下。同时,在三年级时也是孩子性格发展的重要时期,要如何培养孩子也是一大问题。

家庭教育•三年级

掌握适当的学习方法

1

PROBLEM

存在的问题

(1)学习没计划,课前不预习。(预习方法)

(2)上课不专心,不记笔记,不爱举手。(听课方法)

(3)前边学后边忘,不复习,作业做完不检查。(复习方法)

(4)作业磨蹭、马虎、出错。(知识运用)



2

METHOD

掌握学习方法

(1) 定时间。

在跟孩子进行充分沟通的基础上,制定一份作息时间表,让孩子严格遵守。

(2)教方法。

学习方法有如下4种:预习、听课、复习、作业。

预习的方法:通读新内容,勾画疑难,独立思考,这样听课会有针对性。

听课的方法:听课时要把自己当作追光灯,目光追着老师的身影走,思想追着老师的问题走,大胆质疑,积极举手发言。

复习的方法:当天(12小时内)要复习一遍,可以在每天放学后像过电影一样温习一遍功课,在此基础上,每周复习一次,每个单元结束时复习一次,最后要看着目录复习一遍。

做作业的方法:做作业之前先复习功课,做作业时安排好每个科目的顺序和时间,认真书写,做完后要检查。

(3)定任务,做记录

帮助孩子制定每天的学习任务,执行过程中,对任务的完成情况认真做记录。

(4)错题集

家长为孩子准备一本错题本,每隔一段时间对错题进行梳理,把错题整合成一份卷子让孩子考一下,慢慢弥补知识缺陷,夯实知识基础。

(5)复习法。

帮助和鼓励孩子,对所学知识做到日日清、周周清、月月清,夯实基础,不留遗憾。另外,可以教孩子学会画思维导图,把所学的知识用思维导图串起来。

社会交往能力

3

ACTIVE

最受欢迎的12种儿童行为

(1) 【有幽默感】乐观,当别人指出自己的缺点时,能一笑了之,而不是难以承受。

(2) 【友善】大多数的孩子都是友善的,没有排斥交往之心。

(3) 【乐于助人】有的孩子非常热情,在班里,谁忘记带什么文具了,他都会伸出援助之手

(4) 【赞美别人】懂得赞美别人的孩子,往往能交到更多的朋友,懂得尊重对方。

(5) 【邀请小朋友一起做游戏】主动交友,热情好客。

(6) 【分享】与朋友分享玩具或者其他。

(7) 【避免不愉快行为】告诉孩子交往就会产生矛盾,这是很正常的,要学会在和朋友交往时求同存异。

(8) 【分享游戏或者其他行动的控制权】您的孩子有没有当头儿成瘾的特点呢?有的孩子控制欲特别强一切都想让别人听自己的,这虽然能锻炼孩子的管理能力,但这样的思想是不健康的,因为人人平等,要学会平等待人,主动分享权力,才能获得长久的友谊。

(9) 【帮助他人】指的是行动上的助人。

(10) 【忠诚】朋友之间不互相说对方的缺点家长一定要做出表率,不随便在孩子面前说是非。

(11) 【表现卓越】积极上进,主动性强,对新事充满兴趣,成为在伙伴中不能缺少的朋友,往往能带领大家寻求到更多的乐趣。

(12) 【坚持交往】主动与他人交往,有自己的交际圈,也不排斥新伙伴的加入。