在今天这个时代，性教育越来越重要。因为，一是性的价值标准越来越多元。异性恋、同性恋、双性恋这些词汇不断出现，性的价值标准越来越模糊不清，甚至有些混乱。二是性环境日趋复杂。随着互联网时代的到来，环境中的性刺激越来越多，性信息越来越泛滥，对身心未成熟的儿童青少年带来诸多负面影响。

在这种复杂的环境之下，家长对孩子进行性教育性启蒙就显得越来越重要。

第一，性启蒙的起始时间要早。大概从孩子二三岁开始，父母就可以关注孩子的性教育，到五六岁时，孩子就要知道性是一种隐私，隐私部位需要保护，并了解一些最基本的性知识。

第二，性启蒙从孩子知道性是一种隐私开始。孩子二三岁时，父母就要通过言语的明示和行为的榜样示范，让孩子知道性是一种隐私，让孩子养成一些相关的行为习惯，如大小便要学会避人，再如脱衣服穿衣服时也要避人。要明确地告诉孩子哪些是隐私部位，而隐私部位是别人不能摸不能碰的，如果别人摸了碰了，一定要告诉爸爸妈妈。

第三，性启蒙还包括让孩子尊重他人的性隐私。除了让孩子有初步的性自我保护意识之外，还要让孩子知道每个人都有隐私部位，他人的隐私部位也是不能摸不能触碰的。

第四，坦承回答孩子的性疑问。幼儿阶段，孩子就会产生性疑问，如“我是从哪里来的？”“爸爸妈妈是怎么生的我？”对于这样一些性疑问，父母最好坦承相告，甚至可以明白无误的告诉孩子他是怎么来的。因为这个阶段孩子的性疑问是一种单纯的知识好奇，没有任何性的色彩。

第五，消除性启蒙消极影响的担心。多项有关性教育的研究共同指出：性启蒙、性教育不会促进孩子的性早熟，更不会引发孩子过早的性行为。联合国教科文组织的研究还指出：性教育延缓了个体初次发生性行为的年龄，降低了青少年过早发生性行为的可能性。