近日，专业儿童心理咨询机构发布了“儿童心理健康的6个标准”。 1.求知欲强 兴趣广泛，什么都想学，什么都想试； 喜欢观察事物，充满好奇心；爱动脑筋； 思维敏捷，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。 2.意志力

9月22日，习近平总书记在教育、文化、卫生、体育领域专家代表座谈会上的讲话中强调，要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质…

家庭德育绝不只是让孩子听道理、守规矩，也需要让孩子学会相信自己，为自己做主。

如果家庭不能成为外界负面压力的缓冲地带，反而对孩子施加更大压力，或是家长把自身的压力和焦虑，转嫁给孩子，孩子也会面临更大的压力和困境，甚至就会出现心理健康问题。

之所以有行为，是因为有需求，只有发现孩子想要什么，明白孩子需要什么，才能够做出正确的引导，在孩子的内心里，尤其是小孩子，需要父母的关注，鼓励，指正，只对孩子进行打压式教育是不合理的，孩子偷钱也是一样的道…

人有情绪是再正常不过的现象，重要的是如何恰当表达情绪。对家长来说，帮助孩子合理表达情绪是非常重要的一课。

现实生活中，家长们总会面临这样的问题：平时乖巧听话的孩子突然变得执拗起来；抱了一会邻居的小妹妹，自己的孩子就不理人了；一带孩子出门孩子就总是躲在家长后面；打人、插话、撒谎、发脾气、不合群……

北京大学心理与认知科学学院解万泽研究员课题组日前在国际学术期刊《自然・通讯》发表重要成果：孩子或许“看见”了家长的表情，但真正“理解”其含义，却需要一场从“看出不同”到“懂得含义”的漫长认知升级。