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对话丨五育并举，将促进心理健康贯穿育人全过程
德智体美劳五育，对于学生心理健康分别有什么作用？关注学生心理健康为什么要提倡五育并举？各方如何协同配合来为学生心理健康保驾护航？
来源：唐芊尔王夏雯 -
聊聊青春期性教育（二）来源：青爱教育公益大讲堂
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青春期孩子的情感抚养.节选来源：李玫瑾
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行业观察｜花了高价却被骗！心理咨询，缘何成“心病”？
“钱是花了，但也很难确认找的心理咨询师合不合格。”随着心理咨询市场生长，收费标准模糊、咨询师资质难定、机构鱼龙混杂等问题逐渐显现。
来源：邓倩倩 -
家庭教育 | 八年级会出现什么样的问题？
青少年正处在被光环吸引的年龄阶段，因此极易被明星的外表、动作等等所吸引追星，从本质上说是孩子对美的向往和追求，家长理性对待即可但如像杨丽娟追星那样失去理智，家长就应该及时引导孩子的心理，让孩子懂得“保持…
来源：福州德慧泉儿童早教中心 -
复旦大学通识课：沈奕斐教授解读现代年轻人的婚恋问题来源：沈奕菲
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心理中国论坛 | 青少年心理健康问题的根源、对策与行动
2025年发布的最新数据显示，中国儿童和青少年群体的精神疾病整体患病率高达 19.3%。
来源：王礼军魏超奇 -
心理出现了问题会带来躯体上的不适吗
心理出现了问题会带来躯体上的不适吗
来源：转载 -
家长赢了老师，很可能会输了孩子（转给家长）
如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子的错，可以去和老师反应一下情况，让老师来协调处理；如果是学校和老师处理不得当，可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。 自己孩子的教育，第一负责人应该是…
来源：教师吧 -
我们的教育 摧残 了孩子的天性！来源：郑强
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