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孩子们需要我们什么样的爱来源：白瑞
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为成长做规划来源：教育部关工委家庭教育公开课
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心理话题｜你是那种“社交中过度客气的人”吗？
对人客气有礼貌必然是一种美德，但太过客气和礼貌却难以与人建立真正深厚的关系,还有可能会让自己和他人感到不自在。
来源：威叔 -
心理疗愈锦囊｜过度的自我分析，是自爱还是伤害？
我们每个人都用自己独特的方式去了解他人和社会，但也受限于他人和社会的反馈，有时候会形成“茧房效应”，这就意味着我们看到的都是被塑造的，导致我们的认知是有限的。在这样的前提下，过度的自我分析着实令自己心累和内耗
来源：张雯婧 -
培养儿童品格的三个秘密来源：家爱学院
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心理咨询师：孩子失控的背后 是对自我的深度补偿
小米认为，父母有的是钱，有父母挣钱养他，他并不需要努力和奋斗一样可以过好日子。另外，小米内心也很生气，气愤父母只顾做生意，把他扔给保姆，小米觉得父母根本就不爱自己，还不如游戏和同学能给他快乐！父母只重学习，不…
来源：现代教育报 -
教育，应该听听孩子的声音来源：朱永新
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如何让孩子爱上学习：让学习变得有趣；关于学习你所不知道的那些事儿来源：边玉芳
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心理专家：高考后要警惕网络沉迷 重建健康的自我调节机制
从心理学视角审视，高考后学生面临着两大核心心理调适任务：既要警惕网络沉迷的陷阱，又要完成身体机能的修复重置。这两个看似独立的问题，实则共同影响着大学学习生活的适应与否。
来源：邓光辉 -
家庭教育中的爱与自由来源：王芸
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