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儿童注意力提升的家庭策略来源：潘燕华
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少儿心理发展规律与特点2来源：田宏杰
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一到六年级学生心理特点和学习规划详细指南
二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时的消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为…
来源：家长来了 -
好习惯成就好未来来源：刘丽萍
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儿童性心理和行为特点来源：青爱公益大讲堂
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0-6岁儿童成长规律以及行为特点（一）来源：家庭发展
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一年级到高三：不同时期心理特点及沟通方式
以下整理的从小学一年级到高中三年级孩子（6-18岁）的认知心理特征及沟通重点，强烈建议家长、老师收藏，供大家参考哈，留着慢慢看。 认知特征：9-11岁是儿童成长的一个关键期，大脑发育正好处在内部结构…
来源：校长传媒 -
青春期亲子沟通的错误和出路（下）来源：沈奕菲
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李兆良， 0-18岁家庭教育来源：李兆良
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教育,始于期待,终于唤醒，唤醒孩子生命的种子来源：李兆良
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